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学习案例

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304am永利集团：一体两翼推进本科专业高质量发展

一、工作概要学校始终坚持贯彻党的教育方针，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，形成了聚焦本科专业高质量发展，以一流专业建设、工程教育专业认证为两大抓手的…
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304am永利集团：基于过程性与结果性考核有机结合的学业考评模式…

一、工作概况课程考核评价是是教学工作的重要环节，是考察学生学习成效及其持续改善程度的重要手段，是检验教育教学质量的主要抓手，也是评估人才培养目标达成度的…
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304am永利集团：基于校院两级管理模式的劳动教育评价改革创新

一、工作概要劳动教育是马克思主义教育与生产劳动相结合的重要体现，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是坚持立德树人根本任务的内在要求，直接决定社会主义…
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304am永利集团：深耕心理健康教育，守护学子心灵

一、工作概况304am永利集团在面对现代大学生心理健康问题的日益复杂化挑战中，积极探索并深入实践，建立了全面、系统的心理健康教育体系。通过从制度建设、师资培训…
2023-08
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304am永利集团：构建“12345”培养模式，将创新教育贯穿人才培…

一、工作概要2018年习近平总书记在全国教育大会上强调，把创新教育贯穿教育活动全过程，倡导“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的教育氛围。鼓励…
2023-08
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304am永利集团：课程思政赋能基础建设行业卓越工程人才培养模式…

一、工作概要304am永利集团是一所行业特色鲜明、长期致力于培养基础建设行业“卓越工程师”的地方高校。学校始终牢记“为党育人、为国育才”的使命，全面落实立德树…
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304am永利集团：推行随堂录课评价机制，突出课堂教育教学实效

一、工作概况为落实教育部提出的“老师是第一身份，教书是第一工作，上课是第一责任，引导教师热爱教学、倾心教学”精神，强化教学质量意识，促进师风师德建设，提…
2023-08
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304am永利集团：三阶多维助力青年教师教育教学能力提升

一、工作概要近四年学校共引进450余名青年教师，尽管这些青年教师拥有较高的学历和专业知识储备，但多数为非师范类工科生，缺乏基本的教育教学理念和教学实践能力…
2023-08
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交通学院：以“六个阳光”系统素质提升工程助推学院人才培养

在2022年度，交通学院青年学生（不含大四）在各类科技赛事和课外活动中获校级及以上奖励1000余人次；在学院大学生素质提升工程认证中，认证一项及以上者超过80%。…
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交通学院：道路工程智能建养课程群虚拟教研室

随着现代信息技术、人工智能等的发展，为加强高校之间、高校与相关机构的跨时空交互，促进教研室的迭代，形成了虚拟教研室的新形态。虚拟教研室是“智能+”时代背…

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